Bajo este modelo de trabajo, mantenemos dentro de la escuela, una coordinación diaria con los tutores, equipo de orientacion y padres. Una intervención globalizada, basada en la elaboración y adaptación continua de los objetivos terapéuticos.  

Desde Interacciona pretendemos dotar a los centros escolares de un equipo especializado en prevención, detección, evaluación e intervención, integrado por logopedas, estimuladoras y psicomotricistas, posibilitando una respuesta efectiva dentro del contexto escolar a dificultades que se pueden plantear en el desarrollo y aprendizaje.